为深化法学实践教学改革，提升学生法律实务操作能力，11月26日至27日，法学教研室针对24级产权专业学生，在模拟法庭实训室开展了为期两天的集中实操演练。此次活动聚焦法源软件应用实操、案件审理流程熟悉及法律文书处理等核心内容，通过“理论答疑+场景模拟+案例考核” 的模式，让学生在沉浸式实训中锤炼专业本领。
演练前期，法学教研室教师团队精准把握学生学习痛点，针对此前学生在法源软件使用中遇到的案例检索、流程录入、文书生成等共性问题，进行集中答疑与专项指导。通过“手把手教学+实时纠错”的方式，帮助学生理清软件操作逻辑，破解技术应用瓶颈，为后续实操演练筑牢基础。
?此次实训亮点在于“分主体场景化模拟”。教师结合产权专业需求，分别以检察院、法院为主体创建贴合实际的模拟案件，涵盖产权纠纷、合同争议等类型，并配套完整法律文书素材。学生分组扮演检察官、法官、代理人等角色，全程参与案件受理、庭审准备、法庭辩论、文书撰写等环节，在角色扮演中熟悉司法规范，提升实务能力。?
演练中，教师全程跟进，针对程序衔接、文书格式、法律适用等问题现场点评辅导。学生积极投入、分工协作，展现扎实专业基础。不少学生表示，沉浸式实训让抽象法律知识具象化，有效提升实操与问题解决能力。?
此次演练是法学教研室深化“理论+实践”教学的重要举措，为培养高素质应用型法律人才奠定基础。
（文/图 郑璐璐）
