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品书香雅韵 沐成长芬芳——管理学院打造沉浸式阅读育人氛围

发布者:张勤英发布时间:2026-02-02浏览次数:10

一个学期的耕耘与积淀,在校园的晨光与暮色中悄然定格;一段旅程的收获与成长,在育人的初心与坚守中愈发鲜明。从爱国铸魂、礼仪修身,到劳动砺行、书香润心,从体育强魄、宿舍聚力,到心理护航、资助暖心,再到就业赋能,共同编织起管理学院全方位、立体化的育人网络。本系列推送将逐一回顾各板块工作的扎实举措与亮眼成果,展现师生同心奋进的青春风采,凝聚砥砺前行的蓬勃力量。本期让我们将目光投向书香校园阅读经典工程板块,一同回顾管理学院以劳树德、淬炼学子担当的扎实历程。

本学期,管理学院围绕“书香河南”建设战略,立足学院实际,聚焦书香文化建设,以多元活动推动阅读与实践深度融合,开展了一系列特色鲜明的书香主题活动,现将主要工作总结如下:

一、深化文本认知,拓展阅读价值

管理学院以书籍腰封手绘创作赛与旧书创意改造活动为载体,让阅读从“单向品读”升级为“双向互动”。腰封手绘活动中,同学们围绕经典书籍的核心主题、人物意象,将抽象的文字感悟转化为具象的视觉,这一过程既加深了对文本的记忆与思考,也锤炼了审美鉴赏与创意表达能力;旧书创意改造活动则鼓励大家对闲置书籍进行翻新重组,将旧书页、封面转化为装饰物件,既践行了&辩耻辞迟;物尽其用&辩耻辞迟;的绿色环保理念,也让承载墨香的旧书以全新形态回归生活,使阅读的价值不再局限于文字本身,而是延伸为可触摸、可使用的日常美好。


二、丰富阅读体验,厚植书香氛围

管理学院借书香主题观影会与阅读创意摄影征集活动,以多元载体拓宽书香的传播维度。书香观影会精选《长安叁万里》等改编自经典文学的影视作品,通过生动的影像语言、饱满的人物演绎,重现书中的盛唐气象与文人风骨一一同学们在视听双重体验中,既能直观感受文字描绘的场景,也能从剧情延伸中理解作品的时代背景与精神内核,进而激发了“重读原着、深挖细节”的阅读兴趣;阅读创意摄影征集活动则号召大家用镜头捕捉校园里的阅读瞬间,这些作品经展示后,既让阅读的美好场景被更多人看见,也让“以书为友、以读为乐”的氛围在校园里自然蔓延,带动更多同学主动走进阅读、分享阅读。




叁、传承文化底蕴,提升实践素养

管理学院以经典名句寻宝活动与节气主题手帐创作活动,将阅读与文化传承深度绑定。名句寻宝活动让凝练的文字走出书本、融入日常——不仅能积累文化素材,更能在诵读中与先贤对话,感受文字背后的精神力量;节气主题手帐创作活动则以二十四节气为线索,鼓励大家结合民俗知识、诗词典故,用文字、插画记录节气变化与生活感悟,从“小雪”的诗词摘录到“立冬”的习俗手绘,既锻炼了动手能力与创意整合能力,也让蕴含千年智慧的民俗文化,在笔墨流转间扎根于同学们的心中。


四、以赛促学提质,抒发阅读感悟

管理学院通过“青苹果”知识竞赛与“阅读润心,书香致远”图书征文活动,以竞技与创作驱动书香建设。知识竞赛聚焦学科知识与经典文化,同学们在备赛过程中梳理知识体系、拓展阅读广度,竞赛现场的思辨与作答,既锤炼了学科素养与临场应变能力,也展现了“勤学善思、知行合一”的书香风貌;图书征文活动则为同学们提供了抒发阅读感悟的平台,有的讲述书籍陪伴成长的故事,有的剖析经典名着的时代价值,一篇篇真情实感的作品,既展现了学子的文字功底与家国情怀,也让阅读的“个人感悟”转化为“群体共鸣”,进一步强化了以读促思、以文会友的学习氛围。


五、凝聚班级合力,共建书香集体

管理学院以班级读书分享会与“书香班级”评选活动为抓手,推动书香建设从个人延伸至集体。班级读书分享会上,同学们围绕指定经典或自选书籍,分享阅读心得、交流思想感悟,在观点碰撞中深化对书籍的理解,也增进了同学间的文化共鸣;“书香班级”评选则以阅读氛围、活动开展、成果展示为核心指标,鼓励各班级打造专属读书角、制定班级阅读计划,通过集体打卡、小组共读等形式激发全员参与热情,既强化了班级的文化凝聚力,也让书香在班级层面形成辐射效应,构建起“人人爱读书、班班有书香”的良好生态。


本学期,管理学院聚焦书香建设,围绕“创意焕新、光影赋能、文化传承、以赛提质、班级共建”五大方面,开展了腰封手绘、旧书改造、书香观影等系列特色活动,创意实践让阅读价值突破文本边界,多元载体厚植校园书香氛围,文化活动推动经典传承落地,竞技创作深化阅读思想共鸣,班级联动凝聚集体阅读合力,各项工作均呈现出“以读促思、以文育风”的良好态势。但仍存在部分活动覆盖群体有待拓展、深度参与度不足等题。下一步,学院将继续丰富活动载体、细化分层设计,推动书香建设与学生需求更精准适配。

(文/图 丁梦娇)